大二的时候，大家纷纷学双学位。因为专业课太轻松了一些，好像没有干粮的饭，吃不饱。经双是首选，因为有用，授课也规范。还有国关双、艺术双、社会双等。相比之下，心双有点理科倾向，又不大实用，学的人少。我选它，也是看中了人少这一点，加之高中理科背景，对生理之类的还很有亲切感。

 

   　　当时觉得，人少就是有独特性，才是长处。后来越学越发现，人少是有道理的，因为正常人都会选择性价比好的，或者说难度，与使用度比分比较小的那些东西学。而心双并非如此。所以，这一选择理性上并不明智。幸好，还有感性成分在，也就是说，还比较喜爱。当作兴趣爱好一般的学习了，对实用性方面，至今存疑。

 

  　　三年下来，课听了不少。其中我比较喜欢苏老师的《比较》《发展》和《CNS》，还有han的《生心》。前三者因为学得比较明白，苏的体系很清楚，考试也客观实在。算是记住了一些东西，譬如那个“自私的基因”和“社会生物学”理论，至今念念不忘。还有水上迷宫测验，习得性无助等经典实验也记忆犹新。

 

  　　而《生心》是因为老师讲的很超然，也可以说很模糊。虽然说知识点上已然忘光，但在思路上还给人启发。fMRI的神奇之处，在医院老师的实验室做一上午被试，晕头转向的感觉还在。这门课让我找到了“科学”的感觉，觉得心理也有很客观的一面，不全然是估摸着算的假设。

 

　

　　　更加难忘的日子，是难挨的那些科目。主要是指《认知》《统计》还有《实验》这些方法性强，又偏理科的基础课。因为不仅要精确记忆，还要理解运用。像我如此愚钝又粗心的人，学完还真费了不少心脑力。

 

　　　《认知》是大牛ZHOU老师的课，他是传说中就比较Animal的人物，上课中英文混杂，是中英国人都听不大真切的那种。上《认知》的学期，恰逢我发疯一般选了６门心理，包括《统计》《cns》《生理》几门大餐，结果是险些失掉小命。而其中半条就是丢此课之上的，写了２次文献综述，做一次课堂报告，期末闭卷……重要要求是中文的文献一概不许看。讲义也是英文的，参考书又都超级厚。期末复习的时候，全无头绪。考试时不仅是“七上八下”的忐忑，更是“沧海求生”的绝望。

　　

　　　　幸好本着“成绩是相对的，难度是公平的”这一原则，马马虎虎的过了关。时时还有倒吸冷气的感觉，不过也还是很佩服这位老师。严格对于学生，也是痛并快乐的事。嘴上骂着变态，其实还是心存感激。

 

 

　　　　心理学对我的启发，主要在方法和常识两个方面。一是指研究的方法，《实验心理学》部分系统讲的，在具体科目里有所体验。科学的分析问题，寻找因果关系和变量。是在我文科背景中没有学到的。而这样一种“求真”的思路，我也非常喜欢。

 

　　　　综述——假设——方法——求证——结论。每一篇英文专业文献都这么规范和完整，即便对读者有些啰嗦的抱怨。但却是把事情分析得很清楚。不像很多文科，尤其中文的文献，不明不白的说了一大圈，定要读者看得自愧不如，看不懂才满意。

 

　　　　凡事较真，一定有因有果，有前有后，有大有小。是我学到的一种思路。《心理测量》绪论里有一句话：“人们意识到心理变量是存在差异的，而存在差异就一定可以测量。”我很喜欢。于是就巩固了我喜欢质疑的习惯，凡事非要证明一下，衡量一下才相信。

 

　　　　在常识方面，普心，社会，儿童发展，变态心理学，职业心理学，包括CSN神经解剖，都很大的丰富了我对生活现象的理解，也是“学以致用”的契机。譬如今后开一个幼儿园之类的想法，再如在精神病院实习以后，对“精神分裂”之类的问题也毫不陌生。不过有一个遗憾就是没有上咨询方面的课程，没有具备“蛊惑人心＂的能力。

 

　　　　无论怎么说，还是很庆幸选择了这个双学位。有苦有甜，有些艰辛但也不很艰难的学完了它。虽然证书还没有拿到，但这些体验和启发也算是不小的收获了。

 

 

 

 

 

 

 

  孩子们的幸福生活——

 

     从大一凑到一起，就开始了我们彼此添油加醋、煽风点火的“未来畅想”。Fmii捧着《重返巴格达》，要做一个叱垞风云的战地记者，MissG看过《珍珠港》要寻觅一个能开飞机、做数学题的计算机超人；我则幻想着能想三毛一样边玩边赚钱，还有过尝试各种职业的念头。

  

      后来各种幻想经过现实的无情打击，有所转变。

 

      我和Fmii在SARS之后策划“南京游”的时候，开始将旅游放在可实施计划的范围内。希望在有限的大学自由时光里，由近及远的饱览祖国大好河山。当时，我还不知道“自助游”这种说法。只晓得可以有一段时间，在异地恍若隔世般的生活了。所谓“傻大胆”（家长语）。

 

      慢慢的，我们也就知道，出去玩该看些什么、记些什么、学些什么了。因此改称为“游学”非“瞎玩”也。加之打起“专业需要”的幌子，更是理所当然的把旅游当作休闲第一要务。到如今，Fmii和我到过的地方加以来，也可以数上一数了。且南、且北、且风土人情。当初的宏伟蓝图，已经依稀有了模样。但这份痴心还是依旧，只是添了几份不忍，觉得如此放任，似乎奢侈了一些。

 

      我呢，一直延续着着不想和政府、组织等社会机器挂钩的思路。理想包括“开花店、开书店、开咖啡馆、开蛋糕房”等舒适自在的设计。自从上了《发展心理学》，到幼儿园实践几次以后，将目标从小资情调上转移开，将开一个幼儿园作为理想。因为，这里既有创造的成分，也有乐趣。嗬嗬，心里还盘算着，一定要赚有钱人的托儿费。把他们的孩子培养成我喜欢的模样。

   

      MissG知道了要曝光她的“痴心妄想”，就立刻收敛了贪婪表情，从床上起来正襟危坐：我是一个热爱祖国、热爱人民、勤劳、刻苦、以天下为己任的好青年……不要说我的坏话。恩呐，那只好先不写“关于她的未来”了。

我的大学生活 之

 

    大学集体宿舍，也许是一辈子的住所里最有趣的地方吧。四年过去，宿舍和宿舍里人的变化都是翻天覆地的。写写2012，虽然不会有孔大侠的“47楼207”那么有文采，但盘点下来，只要以后看开心就满意。就像同寝fm制作的“我们仨”短片，充满的是“我们自己的”喜乐。

 

  疯子、呆子和傻子

    每每“夜谈”到宿舍问题，都觉得彼此相识很是幸运。相识一场，相近的品格和互补的性格，让我们的日子过得融洽平和。笑谈中，外号起作“疯、傻、呆”三子。

 

    大姐MissG是处女座，平日低调淡然，最不喜欢外出，是宿舍的“长驻人员”。但据她自陈说，小时候在河北老家时是——非常折腾，后来修身养性才如此平和。但偶尔激动起来，便原形毕露。因为披散头发，动情演讲的形象深入人心，所以成为“疯子”的原型。

 

    她专心纵情的时候，是雷打不动的。无论是看书、看电视剧“罗四”还是吃零食。她有些懒，可以从早到晚的坐在电脑前面，偶尔拿起身旁的暖瓶倒水，或者从大塑料袋里翻出一个面包。原地不动的打发了饮食。她很牛，可以将电视对白、小说内容一一背过，声情并茂的讲给我们。也可以在考试头一天，才翻看书，运用超强记忆通过考核.让我们钦佩不已。

 

    呆子Fmii是个文静、认真、勤奋、坚强的mm，她一般是最先开始动手写作业、复习考试、和成绩最好的人。因为自我管理能力超强，总是计划好事情，按部就班的行动，很少出现“自我放纵”行为和戏剧夸张的举动。因此，冠以“呆子”称号。以表彰其一丝不苟的生活习惯和勤奋刻苦的学习精神。

 

    她唯一疯狂一点的事情，就是酷爱自助旅游。从京郊到拉萨，从漠河到婺源，从山西到山东……近近远远、东西南北的都踩到了。最近正在筹措毕业旅行——越南老挝线。对旅游的痴迷是在大学期间一手培养起来的，最早一次南京苏州游，还是我们俩同行。后来，一有假期，她就会奔跑出去，协同新朋旧友，认识大千世界。

 

    这样执著的精神，充分体现了金牛座她的“牛”劲，即便是纤瘦苗条小身板，也可以走南闯北浑不怕呢。

 

    最后一个“傻子”，就是我了。因为整日瞎忙，不知疲倦也不亦乐乎，加之丢三落四，总是办傻事。所以就有了“傻子”的恶名。MissG说，喜欢我“傻乐”的状态，看起来总是很开心的样子。我倒觉得这样的傻笑，有些无奈的成分。不过喜欢把时间花费在电影、音乐、运动、和拍摄花花草草这些无用的事情上，倒确是我的擅长。

 

    所以说我傻，也是蛮有道理。因为不切实际和不着边际的状态，倒是我很喜欢的。只是还有些理智的成分，由不得我放任罢了。（“宿舍故事”未完待续）